写课不是素养想象，不是说课教案，不是课堂实录，也不单是是素养反念念、不雅课之感，而是对我方或他东说念主课堂素养得失的记载与反念念，是骨子课堂中生成的故事回放，是教养的共享与造作的救援。

作家 | 玉海屿

广东省广州市方圆推行小学

第一次在《中国教师报》上看到华东师范大学老师李政涛观念教师要老师“备课、上课、说课、听课、评课、写课”六课技术。我用笔在“写课”旁打了个问号。前五项皆懂，但什么是写课？课堂实录吗？素养反念念吗？能够是实录加反念念？如故前边五个“课”的总数？

我查阅了《中国教师报》上对于“写课”的著述。我知说念了，写课是教师走向素养盘问的进犯伊始。其实“上课容易，写课难”，对教师来说，写课是一项具有挑战性的任务。

记忆比年来写稿，我有过几篇不知“写课”为何物时的“写课”，皆是因为“心惊胆颤”而写。

一次不对格的“写课”

2020年春，听了特级教师罗才军执教的《文言文三则》后，我写下了《能上能下，爱慕悉数——不雅罗才军执教〈文言文三则〉有感》一文。我用了比拟解放的写法，从“忸怩、骇怪、佩服、享受”四个角度记载了罗古道在课堂上不仅奏凯指点学生在自主接头中已矣“多得”，还能让听课教师在视听享受中已矣“多得”，反念念了我方随意野蛮的讲课表情。然而，因为立意时锁定了“不雅后感”，为幸免“不雅后抄”，对课堂精彩的一幕幕只作了随意玄虚，莫得“叙”故事，莫得把“心惊胆颤”的场景照实规复，有些可惜。值得甘愿的是，在此次写课中我确切看到了我方的不及，也知说念了何如弥补我方的不及。我也明显了：为什么咱们每次听名师讲课皆意气振作，回到责任岗亭上仍是深闭固距、毫无改变——咱们莫得效笔进行“由内而外的追问”，莫得反念念我方的得与失。

语文课中爱情话题贬责的“写课”

某年元宵节，素养程度刚好到《迢迢牵牛星》这一课，办公室里，共事皆说头疼诗中的“爱情”元素，我说无用头疼，顺利开讲。课后，我以《小学语文课堂遇到“爱情”》为题记载了我的贬责：莫得东闪西挪把“爱情”元素磨蹭贬责掉，而是大大方方与学生“谈爱情”。文末有我方的念念考：我该怎样把生命科学与好意思好豪情大大方方传递给学生呢？什么时间咱们的家长不错无用藏匿藏掩地对孩子说“你是从垃圾堆里捡来的”呢？

备课与上课最简洁之处频频是教师灵感洞开的蓦然。而灵感是片霎即逝的，又是宝贵的，因为它带来的不仅是知识的收成，还能含蓄点拨生计的不毛。比如，借由《迢迢牵牛星》正确指点一下小学生的爱情不雅，既能让他们笃信爱情的好意思好，还能让他们知说念什么时间追求爱情才是信得过的好意思好。把“最稳定”的蓦然保藏起来，为下一次的备课打下基础，哪怕出乎预感，也无须惊惧失措。

科普文汉文文要素贬责的“写课”

《语文课，得有语文的收成》写的是我执教统编语文三年事下册课文《花钟》时，莫得餍足于学生收成的多样科学知识，因为那是一节语文课，要学到语文知识、收谚语文才智。

在我的指点下，学生终于发现，天然好多句子皆抒发了“花开了”的意念念，然而不错有好多种说法，不错用上譬如和拟东说念主等修辞手法，由此引出课后的小练笔，可圈可点。这么的着力与古道课堂上把柄学情想象的情境密不行分，学生内心豪情与文本抒发产生了共识，是以有了话语抒发的浓烈理想。

或然间，咱们备课时目的明晰，重难点把捏准确，进程也头重脚轻紊，但学生老是提不起精神，收成寥寥。干系词，或然间咱们在课堂上的随意情境创设，却又频频能达到牵一发而动全身的功效。好记性不如烂笔头，写课能帮咱们把“偶得”化作“教养”。

“零准备”素养中收成惊喜的“写课”

《一节“零准备”的习作教唆课》是我的实在课堂记忆与反念念，确切是零准备，却又是准备了多年，也操作了多年。习作课上，我可爱指点学生在我方“读三遍改三遍”后彼此点评、改动，条目很随意：要是以为好，请说一说“为什么好”，然后围绕“为你点赞”写下我方的考语；要是以为不好，请说一说“为什么不好”，然后围绕“给你提议”写下我方的修改提议。

那一节零准备的习作教唆课荒谬奏凯，学生的专注度高，收成大。奏凯的原因有两点：一是上昼学生在课堂上还是充分互评，二是交班三年来我的习作修改圭表一直沿用，只是修改条目会跟着学年段高潮而进步，天然，还有我奥密创设的课堂情境。学生不可爱简约改革课堂打算，古道也最忌讳上无准备之课，但平素责任中，这两种情况并不非常。皆说济急如救火，这一次零准备的课比用心准备的课着力更好，有古道的看风使舵，有师诞辰常积存的解析，有学生敢于抒发的高超民风……

写课便是笔墨版的影相机，实在再现了咱们常态课堂的万般好意思好。这么的奉行小奢睿值得写下来，给我方，也给他东说念主。

经过一番记忆与念念考，我发现：写课不是素养想象，不是说课教案，不是课堂实录，也不单是是素养反念念、不雅课之感，而是对我方或他东说念主课堂素养得失的记载与反念念，是骨子课堂中生成的故事回放，是教养的共享与造作的救援。

开头 |《中国教师报》

剪辑 | 白衣